织就专业底色 传承非遗薪火
——25染整5年新生学期成长答卷
时光荏苒,学期已近尾声。25级染整专业新生们以课堂为基、以实践为翼,在专业探索的道路上稳步前行,不仅初窥染整学科的专业奥秘,更在非遗技艺传承的实践中收获成长,交出了一份亮眼的学期答卷。
在纺织专业课堂上,同学们从纺织材料专业知识入手,深入了解了纺织面料的基本组织结构,对染整专业的认知实现了从模糊到清晰、从片面到系统的转变。“以前以为染整就是把布放在大缸里染染就好了,学了专业课才知道,这里面藏着太多学问。”班级学生刘惠婷的感慨道出了多数同学的心声。


图1 学生织物组织结构编织作品
选修课上的非遗实践,让专业学习焕发光彩。扎染、蜡染作为传统非遗技艺,成为了同学们践行专业兴趣、传承传统文化的重要载体。课堂上,大家亲手操作,从布料选择、图案设计,到捆扎、施蜡、染色,每一个步骤都细致严谨。最终完成的作品五彩斑斓、各具特色,既展现了同学们的创意天赋,更让大家在亲身实践中真切感受到了传统技艺的独特魅力。


图2 选修课作品展示
值得一提的是,同学们并未将技艺局限于课堂之内,而是主动带着这份专业收获走出校园。在社区服务与职业体验课程中,他们化身“非遗传承人”,向社区居民尤其是中小学生展示扎染、蜡染技艺,讲解非遗文化内涵。生动的演示、耐心的讲解,不仅让更多人了解了传统染整技艺的魅力,也让同学们在实践中提升了语言表达、技能展示等综合能力,更深化了对专业价值的认知。


图3 学生参加社区非遗课程和职业体验
期末不是终点,而是新的起点。相信25染整5年班的同学们将带着本学期的学习成果与实践感悟,在后续的专业学习中持续深耕,不断提升自我,在染整专业领域绽放更多光彩。
